Bac Professionnel Esthétique
Esthétique BAC PRO ECP 2 ou 3 ans
Durée de la formation : 2 ans ou 3 ans
Niveau terminal d’études : Bac Professionnel
Nature du diplôme : Diplôme national ou diplôme d’Etat
Pré-requis : Toute personne après une troisième
Statut du stagiaire : Scolaire
Locaux : Conforme aux personnes en situation d’handicap
Objectifs : Préparer et obtenir un diplôme d’état pour devenir une esthéticien (ne) hautement qualifié(e).
Poursuite d’études : BTS ECP, BTS SAM, BTS MCO ou divers formations CQP.
Lieux d’activités après le BAC PRO ECP : Le titulaire du BAC PRO ECP exerce son activité principalement dans les parfumeries ou les instituts de beauté dont il peut, après quelques années d’expérience, assurer la direction technique. Il peut également devenir animateur commercial pour des entreprises de produits et de matériels, ou Conseiller en image ou chef d’entreprise.
A l’issue de la formation, l’élève sera capable de :
Techniques esthétiques visage et corps
-
- Adapter et mettre en œuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques spécifiques du visage
- Adapter et mettre en œuvre des protocoles de techniques de soins esthétiques du corps
- Adapter et mettre en œuvre des protocoles de techniques de maquillage du visage et des ongles
- Adapter et mettre en œuvre des protocoles de techniques esthétiques liées aux phanères
- Adapter et mettre en œuvre des protocoles de soins spécifiques des ongles, des mains, des pieds et de prothésie ongulaire
- Conduire une prestation UV
Relation client – Valorisation et animation de l’entreprise
-
- Accueillir et prendre en charge la clientèle
- Analyser les attentes de la clientèle
- Conseiller, vendre des prestations esthétiques, des produits cosmétiques et fidéliser la clientèle
- Mettre en place et animer des actions de promotion de produits et de prestations esthétiques
- Évaluer la satisfaction de la clientèle
Relation avec le personnel
-
- Animer et encadrer le personnel
- Evaluer le travail du personnel
- Participer au recrutement
Gestion technique et administrative et financière
-
- Communiquer avec différents interlocuteurs
- Assurer la veille documentaire
- Assurer le pilotage de l’entreprise
- Installer et gérer des espaces de travail
Prévention Santé Environnement
-
- Conduire une démarche d’analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème
- Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l’accident
- Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques
- Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées
- Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d’urgence
Français
-
- Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
- Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
- Devenir un lecteur compétent et critique
- Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Histoire Géographie et enseignement moral et civique
-
- Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
- Comprendre les enjeux liés au développement durable
- Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux
Sciences physiques et chimiques
-
- Rechercher, extraire et organiser l’information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter, simuler
- Critiquer un résultat, argumenter
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
Langue vivante
-
- Compétences de niveau B1+ du CECRL
- S’exprimer oralement en continue
- Interagir en langue étrangère
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Mathématiques
-
- Rechercher, extraire et organiser l’information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
- Expérimenter, simuler
- Critiquer un résultat, argumenter
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
Arts appliqués et cultures artistiques
-
- Identifier les caractéristiques essentielles d’oeuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels
- Situer une oeuvre ou une production dans son contexte de création
- Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques
Education physique et sportive
-
- Réaliser une performance motrice maximale
Règlement d’examen dernier passage Juin 2024
| ÉPREUVES | UNITÉS | MODE | DURÉE | COEF. |
| E 1 – Épreuve Scientifique et Technique | 3 | |||
| Sous-épreuve E 11 – Mathématiques | U11 | Ecrit | 1h | 1,5 |
| Sous-épreuve E 12 – Sciences Physiques et chimiques | U12 | Ecrit et pratique | 1h | 1,5 |
| E 2 – Pilotage d’une entreprise : Secteur Esthétique Cosmétique Parfumerie | U2 | Ecrit | 2h | 2 |
| E 3 – Épreuve professionnelle : Epreuve prenant en compte la formation professionnel | 17 | |||
| Sous-épreuve E 31 – Prestation de beauté et de bien-être visage et corps | U31 | 3 | ||
| Sous-épreuve E 32 – Techniques et soins Esthétiques | U32 | Pratique | 2h30 | 5 |
| Sous-épreuve E 33 – Techniques de maquillage | U33 | Pratique | 1h30 | 2 |
| Sous-épreuve E 34 – Economie – gestion | U34 | Ecrit | 2h | 1 |
| Sous-épreuve E 35 – Prévention santé environnement | U35 | Ecrit | 2h | 1 |
| E 4 – Épreuve de langues vivantes | U4 | Oral | 5 mn + 3 x 5 mn | 2 |
| E 5 – Épreuve de Français, Histoire et Géographie et enseignement moral et civique | 5 | |||
| Sous-épreuve E 51 – Français | U51 | Ecrit | 2h30 | 2,5 |
| Sous-épreuve E 52 – Histoire-Géographie et enseignement moral etcivique | U52 | Ecrit | 2h | 2,5 |
| E 6 – Épreuve d’arts appliqués et cultures artistiques | U6 | Ecrit | 1h30 | 1 |
| E 7 – Épreuve d’éducation physique et sportive | U7 | Pratique | 1 |
Règlement d’examen 1er passage Juin 2025
| ÉPREUVES | UNITÉS | MODE | DURÉE | COEF. |
| E 1 - Épreuve scientifique et Technique | 3 | |||
| Sous-épreuve E 11 - Mathématiques | U 11 | Ecrit | 1h | 1,5 |
| Sous-épreuve E 12 - Sciences Physiques et chimiques | U 12 | Ecrit et pratique | 1h | 1,5 |
| E 2 - Pilotage d'une entreprise : Secteur Esthétique Cosmétique Parfumerie | U 2 | Ecrit | 4h | 5 |
| E 3 - Épreuve professionnelle : Epreuve prenant en compte la formation professionnel | ||||
| Sous-épreuve E 31 - Prestation de beauté et de bien-être visage et corps | U 31 | 12 | ||
| Partie A : étude de situation professionnelles | Ecrit | 3h | 4 | |
| Partie B : techniques de soins esthétiques visage et corps | Pratique | 3h30 | 5 | |
| Partie C : techniques de maquillage visage et ongles | Pratique et Oral | 2h30 | 3 | |
| Sous-épreuve E 32 - Relation et expérience client Secteur Esthétique Cosmétique Parfumerie | U 32 | Oral | 50 min | 3 |
| Sous-épreuve E 33 - Economie et gestion | U 33 | Ecrit | 2h | 1 |
| Sous-épreuve E 34 - Prévention santé environnement | U 34 | Ecrit | 2h | 1 |
| E 4 - Epreuve de langues vivantes | U 4 | Ecrit et oral | 1h + 10mn | 2 |
| E 5 - Épreuve de Français, Histoire et Géographie et enseignement moral et civique | 5 | |||
| Sous-épreuve E 51 - Français | U 51 | Ecrit | 2h30 | 2,5 |
| Sous-épreuve E 52 - Histoire-géographie et enseignement moral et civique | U 52 | Ecrit | 2h | 2,5 |
| E 6 - Épreuve d’arts appliqués et cultures artistiques | U 6 | Ecrit | 2h | 1 |
| E 7 - Épreuve d’éducation physique et sportive | U 7 | Pratique | 1 |
Informations
Moyens et méthodes utilisées :
Moyens pédagogiques :
-
- Tous les formateurs remplissent les conditions d’enseignement demandés par le Ministère de l’Education Nationale
- Utilisation du logiciel Pronote
- L’enseignement est dispensé dans un établissement de 1000m2, 10 salles de cours adaptées où les élèves/stagiaires sont mis en situation réelle avec tout le matériel essentiel à leur savoir être et faire.
Méthodes pédagogiques :
Tous nos cours se font avec la méthode PARTICIPATIVE.
Autres moyens dans cette formation :
-
- Etudes de cas concrets
- Films
- Jeux de rôles
- Vidéo projecteur
- Connexion internet
- Questionnaires
- Démonstrations
- Débats interactifs
- Livres selon le formateur
- Si confinement : plateforme E-Learning
Evaluation de la formation :
L’action de formation entre dans la catégorie des acquisitions de connaissances prévues par l’art L6313-1 du code de travail.
Elle a pour objectif de préparer l’élève/stagiaire à se présenter au diplôme organisé par l’Académie de son lieu de résidence.
Un diplôme officiel sera remis à l’élève/stagiaire par le Rectorat après réussite de son examen.
Suivi au cours des deux années :
– Contrôles continus des connaissances
– 4 bulletins semestriels avec conseils de classes
– Visites sur les lieux de stages
– 1 examen blanc interne
– 1 examen organisé par l’Education Nationale
Suivi au cours des trois années :
– Contrôles continus des connaissances
– 6 bulletins semestriels avec conseils de classes
– Visites sur les lieux de stages
– 2 examens blancs
– 1 examen organisé par l’Education Nationale
Planification de la formation :
Scolarité :
Mi-juillet : Par le logiciel Pronote
- Agenda de l’élève
- Planning annuel
- Convention de stage
- Règlement intérieur
- Liste du matériel et ou vestimentaire
Rentrée : Septembre
Le jour de la prérentrée un planning sera remis à l’élève/stagiaire en précisant la répartition des heures de la formation de la semaine.
Tout le long des deux ou trois années, cette même plateforme permet d’accéder 24h/24h aux organisations des évaluations, des résultats, des devoirs, …
Stage :
Bac Pro 2 ans : 16 semaines de stage
Bac Pro 3 ans : 22 semaines de stage
Tarifs :
A l’inscription : 200€
Annuel : 2900€ TTC
Facilités de paiement : En 2 ans : 290€/mois – En 3 ans : 264€/mois
Frais de matériel : A la charge de l’élève/stagiaire – Possibilité de commander un trousseau étudiant à l’inscription.
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Clients satisfaits
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Taux de réussite BAC PRO
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Présence d’un référent handicap
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